文化中国结: 数字有理, 符数有讲 绳缘9

灵虚

我们要以发展的眼光看问题，比如说 9 吧，已经达到了个位数的顶峰，再发展会怎么样呢？两种可能，1，进位，成为高一层中最小的一，由最高跌到最低。虽然损失了很多，但毕竟有了发展的机会，但这机会是1才有的，而不是9，损未必是祸，进未必是福。2，数字进了，自己是数位，所以没进，变成0，从此一无所有，重新开始白手起家，勇气可嘉，但境遇却可悲。

一个人达到了自己所能达到的顶峰，接下来会怎么样呢？一个人走到了自己能走的路的尽头，接下来会怎么样呢？一个人活到了自己所能活到的最长时间，接下来会怎么样呢？

九所象征的意义就是极，是顶峰，是阳极，如同盛极的王朝，接下来的道路只能是衰败消亡。

灵虚

《周易•系辞下》中说：“古者包犠氏（即伏羲）之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文，与地之宜。近取诸身，远取诸物。于是始作八卦，以通神明之德，以类万物之情。作结绳而为网罟（网的总称），以佃以渔，盖取诸离……上古结绳而治，后世圣人易之以书契，百官以治，万民以察……”

结的历史应该比文字和符箓更加久远，从这段话来看，结应该和八卦是同时代出现的。因为八卦的形象本身就是绳结。
八卦为上中下三个数位、阴阳两个符号组成，阳画是一横，很像没有打结的绳子，阴画左右两个短横，很像在中间打了一个结的绳子，阳画代表没东西，阴画代表有东西；（这也是应该的，没打结自然是没东西，打了结自然应该代表有东西。）每个数位上可以放上阴阳两个符号中的一个，三个位置两种符号，全部的排列也就是8种，从上到下，如果有东西的话，分别代表数字1、2、4。
全没有就是0，这是乾；
下面两个阳画什么也没有，上面一个阴画，这是兑，1放在个位，代表1，有一个东西；
上下两个阳画，没东西，中间一个阴画，这是离，中间的位置为十位，代表2，有两个东西；
下面一个阳画没东西，上中两个阴画，这是震，上面阴画代表一个东西，中间的阴画代表有两个东西，合起来就是三个东西；
接下来是巽，上中阳画，无，下，阴画，阴画在下，代表有4个东西；
然后是坎，中间阳画，无，上，阴画，有一个，下，阴画，有4个，合起来就是5个；
然后是艮，上阳画，无，中，阴画，有两个，下，阴画，有4个，合起来是6个，
最后是坤，上中下全是阴画，都有东西，上，一个，中，两个，下，4个，1加2加4，共有7个。
至此，三根绳子都排满了，那么8怎么办？
在下面再加一根绳子，代表8，也就是了，8加1是9，8加2是10，8加1加2是11，8加4是12……
到15又满了，那就再在下面加一根绳子，代表16，如果再加的话，就代表32，再加64，再加128，再加256，再加1024，至此，古人扳手指头都可以做2000以内的加减乘除了。
人类的大脑进化是按百万年计算的，近十万年来，我们的大脑几乎没有进化，而一万年的时间足够一个文明从结绳记事开始发展、兴盛起来，最后把自己毁灭掉了。从生物学的角度来看，伏羲时代的人类，和我们的智商相差无几，他们用类似的方法来计数，是极为可能的。
文字是仓颉所创，仓颉生活的时代是黄帝时代，要比伏羲的时代晚。而最初的文字和绳结非常像。
至于符箓的起源，我没有找到，但从即使现在我们从符箓的形状上看，也非常象打结的绳子。
因此，结很可能就是文字和符箓的最初形状，如果找到证据，也许能证明文字和符箓是由绳结演化而来的。
如果这个可能成立的话，那么结就具有文字和符箓的功能，也就是说，结本身就具有符的功能。这一点，从结的历史中也可以看得出来。
至于什么样的结有什么样功能，我就不知道了。而这样的资料也是很不容易找到的。

绳缘

灵虚 发表于 2012-4-26 01:38
《周易•系辞下》中说：“古者包犠氏（即伏羲）之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文， ...

您说的是很有趣的推理，直至今日绳材因不可久存，没有实证可考。仅从古墓的画像中隐隐有感而矣。结绳记事的真实历史，应该有上万年不止，但是无证可考，我们也只能暂推为五千年的文明史传承。太深太远的无法找寻，也不必去追究了，碎花剪影能寻多少回来，我们尽力而为。最重要的是把中华民族的精神财富尽全力保护住，悲哀过去不是颓废，而应该是警醒和震奋。中国人那么多，是不会全部都被转基因变种的。当年秦始皇焚书坑儒，也还是坑不绝的，何况现在用举国之重力支持文化建国。新文艺复兴的时代就在当下，有良知的中国人，尽绵薄力，就是爱国爱民族的爱国表现。

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中国结的文化理念很强大，谢谢老师分享，学习了

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谢谢老师让我们了解这么多东西                                                      

柠檬球

老师，编金刚结的手链，最后的纽扣结算在9的倍数中吗

连春旭

拜读了老师的文章，获益匪浅，原以为八字命理，五行，玄学，易经，洛书，四季轮回，对数字有感应，没成想小小的中国结也能成就这样大的气场。使我很震惊，受教了，以后多学习传统民族文化，提高自己的素养，谢谢老师的无私奉献。

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在编绳中，是个学习的过程，可以学到很多，不单纯的技能，这就是魅力所在

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有幸看到绳缘老师的中国结文化，要不然要出丑的，呵呵

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听老师的课，又学到了东西，以前知道有数理这个说法，但一直不知道其中的真正含意。谢谢老师了。

一路绳花

有许多地方不懂，过阵子回头再来看，或许会明白点。